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Redes De Aprendizaje
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Las tecnologías para la comunicación en entornos informáticos (CEI) tales como el correo electrónico, los tablones de anuncios electrónicos (BBS), los sistemas de conferencias informáticas y el World Wide Web están teniendo un impacto profundo en la educación. Redes de aprendizaje es un completo manual de uso de estas nuevas tecnologías pensado para los niveles de educación primaria, secundaria, universitaria y enseñanza para adultos. Basándose en la dilatada experiencia de los autores en los terrenos de la enseñanza y el aprendizaje on-line, el libro describe las redes disponibles en el mundo de la educación así como nuevos ejemplos de redes de aprendizaje que pueden crearse.
La Primera Parte lleva a cabo una exploración selectiva del terreno: ¿qué son las redes de aprendizaje y quién las está usando? ¿qué clases de cursos pueden impartirse on-line? ¿qué enfoques de la enseñanza y el aprendizaje son más eficaces on-line? ¿qué planes de estudio son los más adecuados para ser desarrollados en redes de comunicación? ¿y qué clases de educadores y alumnos se benefician de este medio? La Segunda Parte trata de forma exhaustiva el diseño y la implantación de redes de aprendizaje así como del papel de los educadores y alumnos y proporciona una valoración realista de las dificultades potenciales. En la Tercera Parte los autores debaten las tecnologías de CEI como paradigma educacional para el siglo que viene.
Linda Harasim es profesora titular en la School of Communications de la Simon Fraser University, British Columbia, y compiladora del libro Global Networks. Starr Roxanne Hiltz y Murray Turoff son profesores titulares de Informática y Gestión en el New Jersey Institute of Technology. Son autores de The Network Nation: Human Communication via Computer y se les considera los creadores del concepto de comunicación en entornos informáticos. LucioTeles es Director de Seminario en el Department of Continuing Education de la Simon Fraser University. Actualmente trabaja en el diseño y la implantación de entornos multimedia y CEI al servicio de la adquisición de conocimientos. Asimismo, enseña y investiga en el campo de la cognición en entornos de redes.
Redes De Aprendizaje
Linda Harasim (Ed. Gedisa)
ISBN: 8474328152. ISBN-13: 9788474328158
350 p. ; 23x16 cm. 1ª edición (29/01/2001).
La Primera Parte lleva a cabo una exploración selectiva del terreno: ¿qué son las redes de aprendizaje y quién las está usando? ¿qué clases de cursos pueden impartirse on-line? ¿qué enfoques de la enseñanza y el aprendizaje son más eficaces on-line? ¿qué planes de estudio son los más adecuados para ser desarrollados en redes de comunicación? ¿y qué clases de educadores y alumnos se benefician de este medio? La Segunda Parte trata de forma exhaustiva el diseño y la implantación de redes de aprendizaje así como del papel de los educadores y alumnos y proporciona una valoración realista de las dificultades potenciales. En la Tercera Parte los autores debaten las tecnologías de CEI como paradigma educacional para el siglo que viene.
Linda Harasim es profesora titular en la School of Communications de la Simon Fraser University, British Columbia, y compiladora del libro Global Networks. Starr Roxanne Hiltz y Murray Turoff son profesores titulares de Informática y Gestión en el New Jersey Institute of Technology. Son autores de The Network Nation: Human Communication via Computer y se les considera los creadores del concepto de comunicación en entornos informáticos. LucioTeles es Director de Seminario en el Department of Continuing Education de la Simon Fraser University. Actualmente trabaja en el diseño y la implantación de entornos multimedia y CEI al servicio de la adquisición de conocimientos. Asimismo, enseña y investiga en el campo de la cognición en entornos de redes.
Redes De Aprendizaje
Linda Harasim (Ed. Gedisa)
ISBN: 8474328152. ISBN-13: 9788474328158
350 p. ; 23x16 cm. 1ª edición (29/01/2001).
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